保育活動 | 奈良県生駒市の保育所ならわらべ学園生駒教室

生駒教室

毎日保育

認可外施設

人間が生まれながらに持っている諸機能を無理なく刺激してあげる環境を作っている。

毎日、同じことを同じ時間に同じお友だちと同じようにし続けることでやがて自分自身で達成感を感じ取り喜びとして自信につなげている姿を確認してもらう（体育ローテーション、日課活動など）

親以外の保育士からも愛されていると感じる経験を持つことでやがて他人とも愛することができるようになっていく姿が見られる。

我が子を取り巻くお友達の成長とも共に喜び合える親同志の輪を作り上げてきて現在もなお続いている。

いかなる時も子どもへの愛情を注ぐことを忘れず、子育てのおもしろさ・楽しさを知ってもらうお手伝いをしている。

子どもの出来ていないものを気にするのではなく、今、子どもの育っている部分を誉め大いに認めることを重視している。

子どもの尊重とは、子どもの言いなりになることではなく、子どもにとって良き事なのか必要なことなのかをしっかり見極めその対処する土場がある。

子どもの行動でしてはいけないことをした時は、その子の人間性を叱責するのではなくその行動に対していましめる。

保育の一環としてネイティブスピーカーの英語レッスンと専任講師の体操レッスンを行っている。

9:00	登園（保育スタート）お着換え・持ち物整理・トイレチューターパズルなど
9:30	日課スタートごあいさつ・出席・フラッシュカード百玉そろばん・詩集メロディオン・発声・歌など ※週に1度　ネイティブの講師による英語レッスン
10:30	園庭へ移動ビーナスはマラソンマーキュリーはバスまたはマラソン体育ローテーションランニング・柔軟・マット・跳び箱・鉄棒など ※週に1度　専門の講師による体操レッスンダンス・朝礼・お話・歌・体操マラソン・徒歩・バス　いずれかの方法で園へ戻る
12:00	トイレ・乾布摩擦昼食の準備
12:10	昼食昼食後　歯磨き・お着換え・自由遊び・制作活動等
14:00	毎日保育終了延長保育

日々の様子を綴っております。是非ご覧ください

認可保育園

0歳〜2歳児の子どもたちを生駒市の要請を受けて運営している。

基本的には、保育者の方の社会進出の為に子どもをお預かりして、保育する現場である。

0歳〜1歳の受動的な時期には、保育者があらゆる方向から刺激を与えるプログラムを計画して保育に当たっている。

まずは子どもの目を見てゆっくりしっかり言葉を伝えてやること(アタッチメント)
子どもの五感(視覚・聴覚・触覚・臭覚・味覚)に働き掛けてやる。
子どもの運動機能に即した赤ちゃん体操を実施している。

常に保育者は子どもの要求に応じるときは目を見て話を聞き身体のアタッチメントに心掛けながら対応することをしている。

本能的に出る行動が、破壊・怪我にならない為の面と応に心掛けると共に違う条件を刷り込ませたり、気をそらせたりする工夫を試みる。

少人数ならではの家庭的で温かい雰囲気の中で子どもが安心して過ごせるよう清潔で心地よい環境を整えている

月組（0歳児）平日デイリープログラム

星組（1歳児）平日デイリープログラム

虹組（2歳児）平日デイリープログラム